از اصول حس‌ خوشبختی تا موج‌ سواری و خانه‌ داری

جنگل‌داری

این عنوان درسی یک نمونه آموزش در فضای باز است که در آن دانش‌آموزان برای یادگیری مهارت‌های شخصی، اجتماعی، فنی و دستیابی و ایجاد اعتماد به نفس با یادگیری عملی از فضاهای طبیعی جنگل بهره می‌گیرند. به کودکان انگلیسی از همان ابتدا آموزش می‌دهند تا در جنگل راه بروند، جهت‌یابی و کندوکاو کنند و نسبت به حفظ و نگهداری آن حس مالکیت داشته باشند. در کلاس این درس به دانش‌آموزان شیوه انتخاب چوب مناسب برای روشن کردن آتش، برش چوب، محافظت از جنگل، برپایی چادر، ساخت کلبه‌های چوبی، تشخیص گیاهان و قارچ‌های خوراکی از غیرخوراکی و کمک‌های اولیه آموزش داده خواهد شد. این آموزش‌ها تا پایه‌های بالاتر با موضوعات پیچیده‌تر مثل نقش درختان در جامعه، اکوسیستم پیچیده پشتیبانی شده توسط یک بیابان، شناخت گیاهان و حیوانات خاص، مهارت‌های شخصی در چارچوب کار تیمی و حل مشکلات ادامه خواهد داشت. در برخی مدارس، این عنوان درسی به صورت روزانه در برنامه درسی‌‌شان گنجانده شده است. تقریبا در نزدیکی مدارس، یک جنگل کوچک یا یک منطقه درختکاری وجود دارد. از محیط جنگل ممکن است برای یادگیری بیشتر مفاهیم غیرعملی مانند ریاضیات و ارتباطات هم استفاده ‌شود.

تا پیش از سال ۲۰۱۱ در سوئد، درسی درباره موضوع اقتصاد خانگی با عنوان «مطالعات خانه و مصرف‌کننده» در مدارس دولتی و خصوصی این کشور اجباری بوده است. این درس تا دهه‌های متمادی تمرکز زیادی روی کارهای سنتی معمول خانه‌داری، خانواده، آشپزی و نظافت داشت. پس از اصلاحات آموزشی سوئد در سال ۲۰۱۱ برنامه درسی با تمرکز بیشتر روی مباحث بهداشت، اقتصاد و محیط‌زیست که شامل بهینه‌سازی اقتصاد مصرف‌کننده بود، تغییر یافت. از پایه اول تا سوم برنامه درسی مدرسه بر اساس ریاضیات، خانه‌داری، مطالعات اجتماعی، علوم طبیعی و دروس بیشتر به صورت بازی است. کلاس‌های خانه‌داری یکی از محبوب‌ترین کلاس‌هاست. دختران و پسران خیاطی و گره زدن، نجاری، ساخت اسباب‌بازی و کار با لوازم خانگی بی‌خطر را با دستان خود یاد می‌گیرند و با شیوه‌های ساده آشپزی می‌کنند. در کنار درس‌های عملی جذاب، کلاس‌های تئوری مثل ویژگی‌های تغذیه سالم، محاسبه ارزش مواد مغذی و بودجه‌بندی مالی هم دارند. از همان ابتدا با کودکان سوئدی همچون بزرگ سالان رفتار می‌شود و به آن‌ها آموزش داده می‌شود تا اقتصادی و خودکفا باشند و در کنار خانه‌داری، با مهارت‌های مشتری‌مداری هم آشنا می‌شوند.

کارشناسان آموزشی در آلمان معتقدند که شادی و راه‌های حس خوشبختی را می‌توان آموخت و به این ترتیب این درس را در قالب یک پروژه آزمایشی در برخی مدارس آغاز کردند. دانش‌آموزان از طریق کلاس خوشبختی، با مهارت‌های مختلفی مانند حس همکاری، کار گروهی یا تمرین تمرکز برای انجام کارها آشنا می‌شوند. همچنین لذت‌بردن از زندگی و استفاده از توانایی‌های شخصی هم جزو مفاد درسی کلاس خوشبختی در مدرسه‌ است. کلاس خوشبختی یک بخش دیگری هم دارد و ‌آن نوشتن خاطرات است که باید تجربیات خود را از به کارگیری مهارت‌هایی که در این کلاس فراگرفته‌اند، در دفترچه‌‌ خاطرات یادداشت کنند. تصور این که این درس آزمونی داشته باشد به نظر کمی عجیب می‌رسد، بنابراین در طول سال هر دانش‌آموز سعی می‌کند به شیوه خودش یک پروژه شادی و مهربانی با تهیه فیلم و طراحی یک نوع بازی یا یک نمایش اجرا کند. همچنین می‌توانند در پایان سال تحصیلی در کارهای خیریه و عام‌المنفعه به‌صورت داوطلبانه چند ساعتی فعالیت داشته باشند.

این عنوان درسی اجباری برای همه گروه‌های سنی دانش‌آموزی در نظر گرفته شده است. کارشناسان آموزشی این کشور معتقدند که هوش هیجانی یکی از مولفه‌های مهم یک زندگی موفق است و این درس می‌تواند بدون این که بر آموزش سایر مواد درسی تاثیر منفی بگذارد در برنامه درسی بچه‌ها جا داشته باشد. در کلاس این درس و در فضایی پراعتماد به کودکان خوب گوش‌دادن، درست ارتباط برقرار کردن و درک عمیق آموزش می‌دهند تا بچه‌ها بتوانند بر ترس‌شان غلبه و خشم را مدیریت کنند. دانش‌آموزان فیلم می‌بینند و درباره موقعیت‌های مختلف با هم حرف می‌زنند.

مدرسه «استیو جابز» که در هلند است، فکرکردن به شیوه متعارف را به‌طور کامل رد می‌کند. در این مدارس برای هر دانش‌آموز یک برنامه توسعه فردی (IDP) در نظر گرفته می‌شود، برنامه‌ای که هر شش هفته توسط کودک، والدینش و مربی ارزیابی و تنظیم می‌شود. براساس نتیجه به دست آمده چالش‌های یادگیری شخصی و برنامه زمانی برای انتخاب کودک به او پیشنهاد می‌شود. هدف این است که بچه‌ها خودشان تحصیلات‌شان را طراحی کنند. در این مدرسه انتظارات از دانش‌آموزان به صورت یکسان نیست و هر کودک با قابلیت‌های خودش پیشرفت می‌کند. این شیوه به تدریج در دیگر مدارس هلند به‌کار گرفته شد.

باشقیرستان از نظر زنبورداری پربارترین منطقه روسیه است و باکیفیت‌ترین عسل از نظر طعم در این منطقه تولید می‌شود. بیشتر این عسل‌های ناب از مدرسه‌ها و توسط دانش‌آموزانی تولید می‌شود که زنبورداری از جمله مهم‌ترین درس‌هایی است که به آن‌ها آموزش داده می‌شود.جالب است بدانید که مراقبت از کندو و برداشت عسل منحصراً توسط دانش‌آموزان انجام می‌شود. علاوه بر زنبورداری، آن‌ها ایمنی، مراقبت از کندوها و زنبورها، بیماری زنبورها، زیست‌شناسی زنبورهای عسل، انواع گیاهان عسل و موارد دیگر را هم یاد می‌گیرند. البته که در کنار این درس صبورتر و بادقت‌تر هم می‌شوند.

منابع این پرونده: pictolic، Brightside، myosotis، businessinsider